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孟行悠感觉自(zì )己就像站在是一(yī )条紧绷(bēng )的弦上，她怕弦(xián )会断但又丝毫不敢放(fàng )松，整日悬在半(bàn )空中，没有安全(quán )感，只(zhī )靠吊着一口气闭眼往(wǎng )前走。

孟行悠已(yǐ )经不是(shì )以前那个(gè )接个吻(wěn )会把自己憋死的傻瓜(guā )，她想跟迟砚亲(qīn )近。

孟(mèng )行悠没有(yǒu )要放过(guò )他的(de )意思，缩在被窝(wō )里，试(shì )探着问：你要不(bú )要我帮你(nǐ )？

不偏科的(de )人告别偏科的那(nà )一天，原来是可(kě )以空降(jiàng )年级第一的。

来来回(huí )回折腾这么些年(nián )，也不(bú )见起色的(de )文科成(chéng )绩，竟然在四个月不(bú )到, 因为迟砚的辅(fǔ )导，来(lái )了一个逆(nì )袭。

剩(shèng )下的时间，学校安排(pái )了参观博物馆，晚上有(yǒu )篝火晚会(huì )，外宿(xiǔ )一夜，第二天古镇自(zì )由行，下午整队(duì )返校。

迟砚抱着(zhe )她走进卧室(shì )，掀开被子，替(tì )她脱了(le )外套和袜(wà )子，把(bǎ )人小心地放在床上，弯腰扯过被角，盖在孟(mèng )行悠身上(shàng )。

孟行(háng )悠看秦千艺哭花了脸(liǎn )，狼狈不堪的样(yàng )子，突(tū )然失去了(le )较劲下(xià )去的兴趣，她看向迟(chí )砚，先问了问他(tā )的意思(sī )：你怎么(me )想的？

班级后面有一个高考(kǎo )倒计时，结束一(yī )天撕一(yī )页，数字(zì )一天天变少(shǎo )，学生的紧迫感(gǎn )一天天(tiān )加剧，丝(sī )毫不敢(gǎn )懈怠。